Автор Светлана Романовская в 26.09.2018 . Опубликовано 5 класс
Тема урока: «Управление компьютером.» Практическая работа №2 «Вспоминаем приёмы управления компьютером» Планируемые образовательные результаты:
предметные – общие представления о пользовательском интерфейсе; представление о приёмах управления компьютером;
метапредметные – основы ИКТ-компетентности; навыки управления компьютером;
личностные – понимание важности для современного человека владения навыками работы на компьютере.
Решаемые учебные задачи:
актуализировать общие представления учащихся о программном обеспечении компьютера;
вспомнить способы взаимодействия пользователя с программами и устройствами компьютера с помощью мыши;
вспомнить способы управления компьютером с помощью меню.
Автор Светлана Романовская в 19.09.2018 . Опубликовано 5 класс
Тема урока: «Ввод информации в память компьютера. Клавиатура.» Практическая работа №1 «Вспоминаем клавиатуру» Планируемые образовательные результаты :
предметные – представление об основных устройствах ввода информации в память компьютера;
метапредметные – основы ИКТ-компетентности; умение ввода информации с клавиатуры;
личностные – понимание важности для современного человека владения навыком слепой десятипальцевой печати.
Решаемые учебные задачи:
1) расширение представления школьников об устройствах ввода информации;
2) расширение и систематизация представлений школьников о клавиатуре как основном устройстве ввода информации;
3) актуализация представлений об основной позиции пальцев на клавиатуре;
4) актуализаций навыков слепой десятипальцевой печати на клавиатуре .
Автор Светлана Романовская в 12.09.2018 . Опубликовано 5 класс
Цель урока:
Планируемые образовательные результаты:
Предметные :Метапредметные :Личностные :
Автор Светлана Романовская в 05.09.2018 . Опубликовано 5 класс
Тема урока: «Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности.» Цель:
познакомить учащихся с учебником, с техникой безопасности и правильной организации рабочего места; знакомство со способами доступа к электронному приложению к учебнику, а также к ресурсам Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов; обобщение и систематизация представлений учащихся об информации и способах её получения человеком из окружающего мира; знакомство учащихся с видами информации по форме её представления; расширение представлений учащихся об информационной деятельности. 
